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A Formação dos Gestores como Estratégia de Mobilidade Social e Inclusão

Concurso

A Formação dos Gestores como Estratégia de Mobilidade Social e Inclusão

Maio 2025

Inclusão Social
Miguel Ferreira, Nova School of Business and Economics;

Este estudo revela como a formação em gestão pode transformar as PME portuguesas. Os resultados baseiam-se num ensaio com mais de 600 empresários.

O género e as visões políticas na Europa: a brecha está a aumentar entre os jovens?

Artigo

O género e as visões políticas na Europa: a brecha está a aumentar entre os jovens?

Maio 2025

Inclusão Social
Anna Bernard, Católica Lisbon School of Business and Economics; Anna Jacobs, Universidade de Bielefeld, Instituto de Kiel para a Economia Mundial;

Descubra como as redes sociais moldam as visões políticas dos jovens na Europa, ampliando a diferença entre géneros.

A competência motora como fator diferenciador dos níveis de aptidão física de crianças portuguesas

Artigo

A competência motora como fator diferenciador dos níveis de aptidão física de crianças portuguesas

Maio 2025

Inclusão Social
Fernando Garbeloto; Sara Pereira; Peter Katzmarzyk; Tiago Barreira; Olga Vasconcelos; Go Tani; Matheus Pacheco; Claúdio Farias; Eduardo Guimarães; Rui Garganta; Donald Hedeker; Carla Santos; José Maia;

O estudo analisou a prevalência de proficiência nas Habilidades Motoras Fundamentais e a sua relação com o desempenho físico em 2681 crianças portuguesas de 6 a 10 anos após a pandemia da COVID-19.

Sobrepeso, obesidade e a sua relação com a aptidão física de crianças Portuguesas do 1º ciclo do ensino básico após a pandemia da COVID-19.

Artigo

Sobrepeso, obesidade e a sua relação com a aptidão física de crianças Portuguesas do 1º ciclo do ensino básico após a pandemia da COVID-19.

Maio 2025

Inclusão Social
Sara Pereira; Peter Katzmarzyk; Fernando Garbeloto; Tiago Barreira; Olga Vasconcelos; Go Tani; Matheus Pacheco; Claúdio Farias; Eduardo Guimarães; Rui Garganta; Donald Hedeker; Carla Santos; José Maia;

O artigo analisa a prevalência de sobrepeso e obesidade em crianças portuguesas de Matosinhos e dos Açores pós-pandemia (2022-2023) e a sua relação com os níveis de aptidão física.

Efeitos da pandemia de covid-19 nas práticas familiares e no desenvolvimento linguístico das crianças

Artigo

Efeitos da pandemia de covid-19 nas práticas familiares e no desenvolvimento linguístico das crianças

Fevereiro 2025

Inclusão Social
Irene Cadime, Iolanda Ribeiro, Fernanda Leopoldina Viana, Universidade do Minho, Portugal; Ana Lúcia Santos, Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Portugal; María Teresa Martín-Aragoneses, Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, Espanha;

Este estudo explora o impacto da pandemia no desenvolvimento linguístico das crianças e destaca como práticas familiares podem promover melhores resultados.

Concurso Flash para apoiar projetos de investigação de inquéritos quantitativos (FP25-1B)

Concurso

Concurso Flash para apoiar projetos de investigação de inquéritos quantitativos (FP25-1B)

Janeiro 2025

Inclusão Social

O Observatório Social da Fundação ”la Caixa” anuncia a abertura de um concurso para apoiar projetos de investigação em Ciências Sociais baseados em novas investigações de base quantitativa, com o objetivo de estudar a sociedade no seu conjunto, bem como os impactos sociais de um determinado fenómeno.

Como podemos impulsionar a denúncia do discurso de ódio online?

Artigo

Como podemos impulsionar a denúncia do discurso de ódio online?

Novembro 2024

Inclusão Social
Catarina L. Carvalho; Isabel R. Pinto, Centro de Psicologia da Universidade do Porto (CPUP);

Este estudo revela fatores surpreendentes que impulsionam a denúncia de discurso de ódio online – descubra o que motivou 226 participantes a agir.

A cibersegurança no 1.º e no 2.º ciclo do ensino básico em Portugal: opiniões de professores e encarregados de educação

Artigo

A cibersegurança no 1.º e no 2.º ciclo do ensino básico em Portugal: opiniões de professores e encarregados de educação

Outubro 2024

Inclusão Social
Ana Ferreira, Departamento Medicina da Comunidade, Informação e Decisão em Saúde (MEDCIDS), Faculdade de Medicina da Universidade do Porto (FMUP);

O projeto "YUCA" revela a urgente necessidade de integrar a cibersegurança nos currículos escolares para proteger e capacitar os jovens em Portugal.

A natureza como espelho e professora no diário de um jovem ativista

Resenha

A natureza como espelho e professora no diário de um jovem ativista

Setembro 2024

Inclusão Social
Cecilia Duran, Analista de desenvolvimento, licenciada em Ciências Políticas e História da Arte pela Universidade de Michigan.;

Como é que um jovem com autismo se relaciona com o ambiente natural? Esta análise apresenta a obra “Diário de um jovem naturalista”, o testemunho de um rapaz de catorze anos incrivelmente empenhado na conservação e na natureza.

Work4Progress da Fundação ”la Caixa”

Boas Práticas

Work4Progress da Fundação ”la Caixa”

Setembro 2024

Inclusão Social

O programa Work4Progress da Fundação “la Caixa” pretende ir além do apoio a projetos isolados, promovendo plataformas de inovação social para a experiência e a mudança sistémica.

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